agosto 30, 2010

REFORZAMIENTO SIGNOS DE PUNTUACIÒN

MIS NIÑOS

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tia Carito

agosto 26, 2010

El ladrón de mentiras

Guía de comprensión lectora: El ladrón de mentiras

Síntesis del argumento
“Mi nombre es Fernando, acabo de cumplir diez años  y soy un mentiroso. Esto no es lo más importante, pero  conviene no olvidarlo”. Así comienza esta novela. Fernando  se queja porque todo el mundo le da órdenes y le hace  preguntas a toda hora: ¿de dónde venís?, ¿adónde vas?,  ¿hiciste los deberes?, ¿te cepillaste los dientes? Lo único  que no le preguntan es si está diciendo la verdad. Y ha
descubierto que al decir cualquier cosa, los demás se quedan  tranquilos. Así que no encuentra otra solución: miente todo lo que puede.  Fernando no quiere engañar ni a sus padres, ni a sus  profesores, ni a nadie. Él quiere saber qué sucede cuando  se dice una mentira. Entonces, prueba varias veces y algunas  situaciones se van complicando; por ejemplo, cuando  miente acerca de su padre o cuando le miente a Gamboa,  un compañero de la escuela que siempre amenaza a todo  el mundo. Pero será el propio Fernando quien se sentirá  muy mal cuando a él le digan una mentira. Y la que le  miente es Fátima, su compañera de clase, con quien tanto  le gusta ir al cine.  La intervención y las palabras de la madre de Fernando  hacen que él reconozca que es mejor andar por la vida diciendo la verdad, aunque no es necesario decir todo lo
que uno piensa o decir esas verdades que  molestan y enojan;  por ejemplo: “Me llamo Fernando, señora, y sólo puedo  decir la verdad: su vestido naranja es uno de los vestidos  naranjas más espantosos que he visto en toda mi vida”.  ¿Por qué lastimar a otro sin necesidad? Entonces,   Fernando aprenderá a decir, simplemente, una verdad como esta: “El color naranja siempre me ha gustado mucho”.
Y eso sí es verdad...



EL LADRÓN DE MENTIRAS

Luego de haber leído  la novela,  reúnete con tus compañeros y  contesten como comentarios


Etapa 1

1. a. ¿Quién es Fernando? ¿Cómo se presenta?
    b. ¿En qué persona gramatical está narrada esta novela?
    c. ¿Por qué Fernando a veces habla de sí mismo en tercera
persona? ¿Qué consigue al hablar así?
2. ¿Por qué miente Fernando? ¿Cómo justifica sus mentiras?
¿Qué mentira dice con respecto a su padre?
¿Qué consecuencias trae esa mentira?
3. ¿Qué influencia tiene el hermano de Fernando sobre
él? ¿Por qué es tan importante su opinión?
4. ¿Quién es Fátima? ¿Qué es lo que más le gusta a Fernando de su amistad con ella? ¿Qué actitud de Fátima
lastima a Fernando?
5. ¿Cuál es el conflicto que se produce con Gamboa?  ¿Cómo se resuelve?
6. ¿Qué efecto tienen sobre Fernando las palabras de su  madre?
7. ¿Cuál es la diferencia entre “la verdad” y “una verdad que fastidie”?




No olvides subir como comentario tu respuesta, y colocar los  nombres de los integrantes de tu grupo.

 






Etapa 2
Fernando reconoció la diferencia entre decir una verdad
que fastidie: “Me llamo Fernando, señora, y sólo
puedo decir la verdad: su vestido naranja es uno de los
vestidos naranjas más espantosos que he visto en toda
mi vida”, y decir, simplemente, una verdad: “El color
naranja siempre me ha gustado mucho”.
Escriban cinco afirmaciones que puedan causar molestia
o enojo a otras personas.Luego,piensen en el modo de
expresar la verdad sin molestar a nadie.Por ejemplo: “Me
llamo… y sólo puedo decir la verdad: esa torta de chocolate
que hiciste es la más espantosa que comí en mi vida”;
y luego,“Me llamo… y sólo puedo decir la verdad: no me
gustan demasiado las tortas de chocolate”.




Trabaja a conciencia y no te olvides que tienes
 50  minutos para realizar la actividad.
 
 
 


 




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